《课程.教材.教法》2008年03期 加入收藏    获取最新 
 正确阐述我国历史上的民族关系
 陈梧桐
 　　我国自古是多民族国家,秦汉以来更以统一多民族国家屹立于世界,历史上的民族关系错综复杂。中学历史教学在处理历史上的民族关系时,应注意几个重大问题,即坚持民族平等原则,充分肯定少数民族的历史贡献,正确评判古代民族战争的是非。
【作者单位】：中央民族大学 北京100081
【关键词】：多民族国家;民族关系;民族平等原则
【分类号】：C95
【DOI】：CNKI:SUN:KJJF.0.2008-03-019
【正文快照】：
　　了解中国国情，是全日制义务教育和普通高中历史课程的一项重要课程目标。我国自古是一个多民族的国家，从秦汉以来更以统一多民族国家屹立于世界，这是我国的基本国情之一。因此，全日制义务教育和普通高中的历史教学，就必须正确讲述我国各族人民的历史，正确阐述我国历史上
 
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 Correct Interpretation on the Relationship of the Nationalities in Chinese History
 CHEN Wu-tong (The Central University for Nationalities;Beijing 100081;China)
 　In the long history,China has been a multi-national country.Since Qin and Han dynasty, the nationalities are unified,but with the complex relationship.The teaching of history on relationships of the nationalities in secondary schools should pay attention to the following important problems:sticking to the principle of national equality,fully affirming the contribution of the minority nationalities,giving correct judgment on the right and wrong of the battles between the nationalities.
【Keyword】：multi-national country;relationship of nationalities;the principle of national equality
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