《课程.教材.教法》2008年03期 加入收藏    获取最新 
 国内外小学作文教学现状及我们的应对策略
 杨世碧
   小学作文教学是语文教学的重要组成部分,搞好作文教学对提高学生的语文素养至关重要。反思我国小学作文教学:几十年的作文教学都是围绕考试这个核心展开的,多次的作文教学改革都是具体方法的改进,而非思想观念的变革。我们需要把视野拓宽,对国外小学作文教学的思想理念、内容形式、方法手段等进行对比分析研究,准确认识我国小学作文教学的优势和不足,扬长避短,优势互补,提高作文教学质量。
【作者单位】:重庆市教育科学研究院 重庆400015
【关键词】:小学作文;中外对比;作文现状;应对策略
【分类号】:G623.2
【DOI】:CNKI:SUN:KJJF.0.2008-03-008
【正文快照】:
  一、国内外小学作文教学现状对比研究(一)作文教学理念对比苏联教育家赞可夫认为,语文学科的特殊性,决定它总要让学生掌握字词句篇的知识技能,但是,良好的心理能力则是掌握语文能力的心理学前提。心理能力的核心是思维能力。苏霍姆林斯基持有同样的观点,他为1~10年级的学
 
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 The Current State and Strategies for Primary School Composition Teaching at Home and Abroad
 YANG Shi-bi (Chongqing Education Science Research Academy;Chongqing 400015;China)
  Composition teaching is an important part of Chinese language teaching in Chinese primary schools.And it is very important to cultivate the students'quality concerning Chinese language.For decades of years,composition teaching has been under the influence of all kinds of tests and examinations in China,so we can see only the improvements of methods but not the reformation of concepts in this sphere.What we need is to do research work in methods,contents and concepts of primary school composition teaching and realize its advantages and disadvantages so as to improve its quality.
【Keyword】:primary school composition;comparison between home and abroad;the current state of composition;strategies
 【参考文献】 共(1)篇 
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