《课程.教材.教法》
2008年03期
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园长视角中的学前教育专业课程设置——以深圳、珠海两市幼儿园为例
费广洪
;
郑春娟
;
张丽娟
近来通过对深圳、珠海两市483所幼儿园进行问卷调查发现:当前幼儿园教师流动性比较大,幼儿园希望学前教育专业的课程更加具有应用性,希望教师具备完成日常教育教学工作的技能。园长希望教师尊重幼儿,制订适合幼儿的教学计划并进行灵活调整,在教学活动中能够充分发挥幼儿学习的主动性。
【作者单位】:
深圳大学师范学院学前教育系 广东深圳518060(费广洪)
;
深圳大学师范学院心理系 广东深圳518060(郑春娟)
;
北京师范大学出版社 北京100875(张丽娟)
【关键词】:
学前教育
;
课程设置
;
调查
【基金】:
深圳大学人文社科2006年度一般项目,批准号X0624
【分类号】:G619.2
【DOI】:CNKI:SUN:KJJF.0.2008-03-005
【正文快照】:
一、深圳、珠海两市幼教人才供求现状深圳市和珠海市幼儿教育的发展具有自身的特点。从数量上来看,两个城市从建立开始,私立幼儿园就是幼儿教育事业发展的主力军。目前深圳市有758所幼儿园,其中公立幼儿园只有40所左右;珠海市有197所幼儿园,其中公立幼儿园不足10所,而深圳
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The Curriculum Setup of the Specialty of Preschool Education from the Perspective of Kindergarten Principals——Taking the Kindergartens of Shenzhen,Zhuhai as An Example
FEI Guang-hong Department of Preschool Education ZHENG Chun-juan Department of Psychology
;
Normal College of Shenzhen University
;
Shenzhen Guangdong 518060
;
China ZHANG Li-juan Beijing Normal University Press
;
Beijing 100875
;
China
It is founded from the questionnaires on 483 kindergartens in Shenzhen and Zhuhai that there exists a strong instability in the kindergarteners'occupation nowadays.Kindergartens wish the preschool education curriculum to be more applicable and the teachers master the abilities to accomplish daily teaching work.Kindergarten principals want teachers to respect the kids,to make up suitable teaching plans which could be flexibly adjusted with the conditions,and to encourage the learning initiative of the children during the learning process.
【Keyword】:
preschool education
;
curriculum setup
;
investigation
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