| | | | | 科技翻译技巧教学的语篇视角 | | | 李莉 | | | 传统的科技翻译技巧教学应提高到语篇的层次。只有这样才能帮助学生跳出词句层的约束,从语篇的整体角度考虑,用译入语恰当的表达形式忠实、充分、准确地传达原文。
【作者单位】：江西财经大学外国语学院 南昌市330013
【关键词】：语篇;翻译技巧;教学
【分类号】：H059
【DOI】：CNKI:SUN:KJFY.0.2007-04-012
【正文快照】：
1科技翻译技巧教学的词句视角传统的翻译研究在词义、词法、句法以及辞格的层面归纳总结出各种各样的技巧。如词法翻译技巧包括“对等译法、具体译法、抽象译法、增词译法”等;句法翻译技巧有“转句译法、断句译法、语态变换法、合句译法”等。而且各种翻译技巧在说法上还略有 | | |
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【Keyword】：text translation skills teaching |
| | | | | | 1 | Bassnett,Susan,Lefevere,Andre; Constructing Cultures [M];; 2001年 | | 2 | Halliday,M.A.K,&Hassan,Ruqaiya; Cohesion in English [M];; 1986年 | | 3 | Neubert,Albrecht,Gregory M Shreve; Translation as Text [M];; 1992年 | | 4 | Wilss,Wolfram; The Science ofTranslation [M];; 2001年 | | 5 | Beaugrande,Robert de,&Dressler W; Introduction to Text Linguistics [M];; 1981年 |
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