《当代教育论坛》2004年01期 加入收藏    获取最新 
 学术价值观错位:学术道德失范的根源
 颜柯
   学术道德失范的根源不在外部,而在学者本身,在于少数学者的学术价值观偏离了正确的位置,从而引发了形形色色的学术不道德行为。因此,要想从根本上解决学术道德失范现象,就必须对学术价值观错位问题进行深入分析,并采取切实可行的措施进行有效防治。
【作者单位】:湖南科技大学 助理研究员
【关键词】:学术价值观;错位;根源
【分类号】:G316
【DOI】:cnki:ISSN:1671-8305.0.2004-01-039
【正文快照】:
  学术道德失范问题是近年来学术界内外议论较多的问题。不少人认为,其滋生和蔓延与思想道德教育不力、学术批评缺位、学术法规不全等因素密切相关。这个观点虽然不无道理,但还没有触及伺题的关键。运用唯物辩证法关于内外因关系原理稍加分析,我们就会发现,学术道德失范的根源不在外部,而在学者本身,在于少数学者的学术价值观偏离了正确的位置,从而引发了形形色色的学术不道德行为。因此,要想从根本上解决学术道德失范现象,就必须彻底纠正学术价值观错位问题。一、学术价值观错位现象的界定及其表现形式学术价值观是价值观在学术研究上的集中…
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