《教学仪器与实验》2008年04期 加入收藏    获取最新 
 开放仪器 放飞学生——农村中学实验室开放的一些做法
 胡小平
 　　通过仪器室和实验室的开放式管理,让学生有更多的机会与实验仪器近距离接触,排除学生对实验仪器的神秘感和陌生感,有机会进行家庭小实验和课外实验,充分发挥实验室资源的效益,有效地提高了实验教学效率。
【作者单位】：浙江省泰顺县第四中学 325508
【关键词】：仪器室;实验室;开放式管理
【分类号】：G632.4
【DOI】：CNKI:SUN:JXYQ.0.2008-04-032
【正文快照】：
　　农村中学的教学仪器配备一般只能达到2类标准。学生分组实验一般是4~5个学生一组,所以只能是一名学生做实验,其余学生当助手或旁观,学生接触实验的机会相对较少。每当笔者布置的周末作业是实验时,学生们总会说:老师,我们没有仪器。笔者尝试着开放实验室或将仪器出借给学生带回
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