《教学与管理》2007年35期 加入收藏    获取最新 
 《艾滋病小斗士》第二课时教学设计
 陶恒勇
   <正>教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士顽强的生命力、坚定的意志、可敬的爱心,培植战胜"灾难"
【作者单位】:江苏扬州市邗江区头桥中心小学
【分类号】:G623.2
【DOI】:CNKI:SUN:JXGL.0.2007-35-028
【正文快照】:
  教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士顽强的生命力、坚定的意志、可敬的爱心,培植战胜“灾难”的信心,懂得敬畏生命、热爱生命。3.能科学地认识爱滋病,懂得关心、帮助爱滋病人。教学重点、难点1.了解恩科西为什么被人们称作“艾滋病小斗士”?2.通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士的可敬,培植战胜“灾难”的信心。教具准备多媒体课件。教学过程一、复习导入1.上节课,我们认识了一个不幸的小男孩,他叫(生齐说——恩科西)。2.谁能简单地介绍一下小恩科西?(关键词:南非黑人小男孩、1989年出…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1王菊芬; “找规律”教学设计 [J];湖南教育; 2005年05期; 42
2任季仙 ,刘成生; “能被3整除的数的特征”教学设计 [J];黑龙江教育(小学教学文选版); 2005年Z1期; 51-52
3张瑞兰; "春雨的色彩"教学设计 [J];河北教育; 2004年12期; 37-38
4刘启平 ,梁素娟; 《赠汪伦》教学设计 [J];小学教学参考; 2005年13期; 40-41
5潘淑艳; 《研究土壤》教学设计与反思 [J];黑龙江教育(小学版); 2005年Z1期; 29-30
6侯轶梅,贺亢; 《夏夜多美》教学设计与评析 [J];黑龙江教育(小学版); 2005年Z1期; 23
7赵留锋; 我与《小学教学设计》 [J];小学教学设计; 2006年Z1期; 6
8黄正威; 《约数和倍数》教学设计 [J];教学与管理; 2005年08期; 74-75
9张丽娜; 音乐《办家家》教学设计 [J];云南教育(继续教育版); 2005年01期; 30
10冉兰芳; 《小学教学设计》——教学的向导 成才的摇篮 [J];小学教学设计; 2006年08期; 57
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1周红; 合作学习理念下的小学英语教学设计 [D];山东师范大学; 2003年
 中国重要报纸全文数据库
 
1李 健; 课改背景下的教学设计与生成 [N];中国教师报; 2005年
2 《跳、跳、跳》教学设计 [N];教育信息报; 2005年
3易进; 教学设计不能用简单逻辑 [N];中国教育报; 2007年
4广东潮州市湘桥区昌黎路小学 钱瑞扬; 《网上“导游”》教学设计 [N];中国电脑教育报; 2005年
5延安市北关小学 涂姣玉; 教学设计:构建和谐课堂的前提 [N];延安日报; 2007年
6北京市朝阳区芳草地小学 刘文娥; 谈《母亲的纯净水》的教学设计 [N];现代教育报.教师周刊; 2007年
7赵琼 作者单位 陕西省汉中市镇巴县长岭镇降东河小学; 新课改下的数字教学设计 [N];教师报; 2007年
8陈惠芳; 千年沉冤何时翻 [N];中国教师报; 2005年
9江苏省苏州市工业园区第二实验小学 张晓华; 慢一点,跟上学习主人的节奏 [N];中国教育报; 2007年
10江苏省扬州市邗江区头桥镇红桥中心小学 张毅; 体育教学设计四原则 [N];中国体育报; 2007年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)