在碰撞中升华思想--《教学与管理》2007年35期

《教学与管理》2007年35期

在碰撞中升华思想

　　<正>教研室是区域教学工作的指挥部,教研室的指挥直接影响着一个地区的教学质量。指挥是否正确、是否有效,关键的是看教研员的智慧、思想。教研室人员不多,但每一个人都分管
【作者单位】：江苏如东县教育局教研室
【分类号】：G420
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-35-015
【正文快照】：
　　教研室是区域教学工作的指挥部,教研室的指挥直接影响着一个地区的教学质量。指挥是否正确、是否有效,关键的是看教研员的智慧、思想。教研室人员不多,但每一个人都分管一个学科,工作要求、思维方式都具有相当的独立性,虽然教研员都是区域教学的学科权威,但是长期的独立工作导致其思维僵化、死板,特别是在课程改革的今天,教研员更需要理智地看待自己的权威,不断学习研究,交流合作,与时俱进。在推进课改的背景下,我们教研室注重引导教研员之间的交流、研究,这种思维的碰撞打破了学科的保守封闭,在碰撞中升华了一个个有效指挥教学的思想。一、…

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