《秋天的雨》教学设计--《教学与管理》2007年32期

《教学与管理》2007年32期

《秋天的雨》教学设计

　　<正>【教材简析】《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文,名为写秋雨,实为写秋天。作者以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来——缤纷的色彩,丰收的景象,各种动、植
【作者单位】：重庆市云阳县教育科学研究所
【分类号】：G623.2
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-32-028
【正文快照】：
　　【教材简析】《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文,名为写秋雨,实为写秋天。作者以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来——缤纷的色彩,丰收的景象,各种动、植物忙碌的情景。描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。作者使用了多种修辞手法,极尽描写秋雨的奇特、秋景的美丽、秋天的快乐。或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的事物,通篇语言艺术化,给人以美感。【设计理念】1.营造民主和谐的课堂氛围,充分尊重学生独特的感受、体验和理解,采用个性化教学,张扬学生个性,激发学生灵性。2.正确处理教与学的关系。努力实…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	尹庆桥; 小学语文教学设计 [J];希望月报; 2005年10期; 51
2	姜亚民; 没课件也很棒 [J];小学教学研究; 2004年10期; 46
3	肖祝生; 课件的灵魂——评课件《多变的天气》 [J];信息技术教育; 2005年06期; 73
4	罗辉英; “整理房间”教学设计 [J];中小学教学研究; 2004年05期; 55-56
5	五彩缤纷报 [J];小学生导刊(高年级); 2006年05期; 46-47
6	郑和; 五彩缤纷的菌类世界 [J];希望月报; 2003年14期; 10
7	王会英; 以诗句概括课文内容 [J];小学青年教师; 2005年06期; 39-40
8	秦婧; 伞花 [J];小学生时空; 2003年07期; 26
9	五彩缤纷的颜色 [J];希望月报; 2005年01期; 20-22
10	苗宏燕; 假如我是一滴小雨点 [J];小学生时空; 2003年08期; 46

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	赵克莉; 谈小学语文教学中的主体性教学 [D];华中师范大学; 2000年
2	周红; 合作学习理念下的小学英语教学设计 [D];山东师范大学; 2003年
3	姜玮; 关于小学语文新课程评价的研究 [D];东北师范大学; 2002年
4	阎秋; 理想与突围：小学语文陶冶性教学探索 [D];山东师范大学; 2006年
5	黄萍; 小学语文阅读教学的审美建构 [D];福建师范大学; 2003年
6	李军霞; 师生教学对话：问题及策略研究 [D];南京师范大学; 2007年
7	毛显瑞; 小学语文识字教学模式研究 [D];华东师范大学; 2002年
8	丁炜; 小学语文口语交际教学的研究 [D];上海师范大学; 2003年
9	马艺; 新课程改革学生学习状态的研究 [D];华中师范大学; 2006年
10	杨晓; 小学语文参与式教学之行动研究 [D];西北师范大学; 2002年

中国重要会议论文全文数据库

1	吕璐璐; 还可以这样教词语 [A];校园文学编辑部写作教学年会论文集 [C]; 2007年
2	游岩平; 以陶为师构建小学语文 “自学——研讨”教学模式 [A];福建省陶研会2001年工作会议专辑 [C]; 2001年
3	闫长松; 千呼万唤始出来——评小学语文系列景观片《资料库》 [A];中国教育电视：挑战与对策——第四届中国教育电视研讨会论文选编 [C]; 2003年
4	顾婷婷; 从“提问学生”到“学生提问” [A];校园文学编辑部写作教学年会论文集 [C]; 2007年
5	黄琳洁; 浅谈阅读教学中的对话 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
6	费秋林; 当前的小学语文教育缺少什么? [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
7	阮春花,郑雪锋; 阅读教学中学生的主体地位回归 [A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集 [C]; 2005年
8	李凤鸣; 为学生设计实验方案架桥铺路——《毛细现象》教后有感 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年
9	顾炜斌,张卫卫; 记得绿罗裙处处怜芳草——作文课程开发初探 [A];中小学课程改革与考试研讨会论文集 [C]; 2004年
10	黄莉; 教学中的现代教育技术之应用 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年

中国重要报纸全文数据库

1	张家港市东莱小学戴丽; 课件在教学中的“留白”艺术 [N];现代教育报; 2004年
2	本报记者西月; 小学语文：要立足学生一生发展的需要 [N];教育导报; 2001年
3	肖碧兰作者单位：广东省河源市第二小学; 让课堂“动”起来让学生“活”起来 [N];教师报; 2002年
4	宁波市海曙区广济中心小学斯小玲; 把球传给学生 [N];美术报; 2002年
5	延安市桥沟小学王光平; 浅谈小学语文教学中的情感挖掘 [N];延安日报; 2005年
6	本报记者　李建平; 教师讲的少了　学生学的多了 [N];中国教育报; 2002年
7	吴佐民; 给你一把钥匙 [N];中国教育资讯报; 2002年
8	北京市花家地实验小学李巨德; 给学生问的自由 [N];中国教育报; 2001年
9	江苏省射阳县耦耕乡中心小学张必武; 学生增负又在回潮 [N];现代教育报; 2002年
10	陈令骧（作者单位系江苏省高邮市周山镇中心小学）; 多给学生一些信任 [N];中国教育资讯报; 2002年