教师应成为一名发现者--《教学与管理》2007年32期

《教学与管理》2007年32期

教师应成为一名发现者

　　<正>近日在网上看到这样一则报道:美国田径运动员福斯贝在上小学的时候,有一次在体育课上进行跳高练习,他思想开小差。老师叫他到横杆前试跳。他面对老师,背对横杆,顺势就地腾起,越过横杆,四脚朝天倒在沙坑
【作者单位】：江苏如皋市搬经镇马庄小学
【分类号】：G625.1
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-32-017
【正文快照】：
　　近日在网上看到这样一则报道:美国田径运动员福斯贝在上小学的时候,有一次在体育课上进行跳高练习,他思想开小差。老师叫他到横杆前试跳。他面对老师,背对横杆,顺势就地腾起,越过横杆,四脚朝天倒在沙坑里,四周学生哄堂大笑,但福斯贝的老师却没有批评他,而是叫他再来一次,看着福斯贝的动作,福斯贝的老师觉得这是跳高动作的一次革命。从此以后,福斯贝刻苦钻研这种技术,终于在1968年在墨西哥举行的第19届奥运会上首次使用这一招,夺得跳高金牌,引起了全场观众及教练员的注意。从此背越式跳高技术风靡全球。获得金牌后的福斯贝在接受记者采访时说…

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