刍议学生自主学习能力的培养--《教学与管理》2007年30期

《教学与管理》2007年30期

刍议学生自主学习能力的培养

　　<正>自主学习作为当今教育研究的一个重要课题,越来越受到教育界的关注。我国新一轮基础教育课程改革强调要"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度"。联合国教科文组织提出了"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体"的要求,注重培养
【作者单位】：河南郑州旅游职业学院;河南郑州旅游职业学院
【分类号】：G424
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-30-063
【正文快照】：
　　自主学习作为当今教育研究的一个重要课题,越来越受到教育界的关注。我国新一轮基础教育课程改革强调要“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”。联合国教科文组织提出了“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体”的要求,注重培养学生自学能力、实践能力和知识迁移能力,以适应知识更新和职业结构不断变化的要求。因此,在教学中如何有效的培养学生的自主学习能力,成为当今教育领域急待研究的重要课题。一、发展学生的元认知能力元认知是学习策略系统中的核心部分,是学习者对自己认识活动过程的自我意识…

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