班级管理中的人际偏见探析--《教学与管理》2007年30期

《教学与管理》2007年30期

班级管理中的人际偏见探析

　　<正>班级管理是一项既讲科学性、又讲艺术性的工作。在班级管理过程中,特别要注意的是要警惕人际偏见的影响。人际偏见,即对人的一种不准确的、不完善的知觉,它往往左右着对人的态度,影响班级中师生关系及其学生之间关系的正常发展。班级管理中的人际偏见,常见的有以下几种。
【作者单位】：山东淄博师范高等专科学校
【分类号】：G451
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-30-019
【正文快照】：
　　班级管理是一项既讲科学性、又讲艺术性的工作。在班级管理过程中,特别要注意的是要警惕人际偏见的影响。人际偏见,即对人的一种不准确的、不完善的知觉,它往往左右着对人的态度,影响班级中师生关系及其学生之间关系的正常发展。班级管理中的人际偏见,常见的有以下几种。一、晕轮效应美国心理学家阿希曾做过一个实验:他给被试者一张列有五种品质的表格(聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情)要求被试想象一个具有这五种品质的人,结果被试普遍把具有这五种品质的人想象成为一个友善的人。然而,他把这张表格中的“热情”换为“冷酷”,再要求被试根据…

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