聘任制下的中小学教师管理效能问题探析--《教学与管理》2007年30期

《教学与管理》2007年30期

聘任制下的中小学教师管理效能问题探析

　　<正>教师聘任制是校方根据学校工作的需要和职务要求,用签订合同或发放聘书的形式聘用人员,在一定时期内担任教学或其他职务的一种用人制度。在实施教师聘任制之前,学校教师由上级教育部门统一分配和调动,这是形成"铁饭碗"、"终身制"的重要因素,也就必然导致"大锅
【作者单位】：河南开封教育学院
【分类号】：G637.1
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-30-010
【正文快照】：
　　教师聘任制是校方根据学校工作的需要和职务要求,用签订合同或发放聘书的形式聘用人员,在一定时期内担任教学或其他职务的一种用人制度。在实施教师聘任制之前,学校教师由上级教育部门统一分配和调动,这是形成“铁饭碗”、“终身制”的重要因素,也就必然导致“大锅饭”和“平均主义”,这样不但不利于教师的合理流动,反而严重影响了教师工作的积极性和热情,妨碍其创造性的发挥,教师管理的效能也得不到充分的显现。一、聘任制对提高教师管理效能产生的不利影响1.学校管理者对教师认识上的偏差不利于教师效能的发挥在聘任制下,一些学校管理者没…

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