依托网络平台促进教师专业成长--《教学与管理》2007年29期

《教学与管理》2007年29期

依托网络平台促进教师专业成长

　　<正>教师的成长离不开教育前辈的传、帮、带,离不开教育教学的实践,离不开自身的学习与反思……但这样培养出的教师因为受时间、空间、内容、引领者等因
【作者单位】：江苏张家港市合兴小学
【分类号】：G625.1
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-29-010
【正文快照】：
　　教师的成长离不开教育前辈的传、帮、带,离不开教育教学的实践,离不开自身的学习与反思……但这样培养出的教师因为受时间、空间、内容、引领者等因素的制约,很具有“地方特色”,而缺少自己的个性特点。随着时代的发展,在教师的专业成长中,网络显示出它特有的魅力,成为不可缺少

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	顾亚妹; 我的未来不是梦 [J];小学语文教学; 2005年10期; 60-61
2	中国教育教学丛书编委会征稿启事 [J];辅导员; 2007年05期; 66
3	中国教育教学丛书编委会征稿启事 [J];小学教学参考; 2007年Z1期; 98
4	中国教育教学丛书编委会征稿启事 [J];小学教学参考; 2007年03期; 83
5	殷光黎; 背起智慧的行囊上路——读《触摸教育的风景》 [J];人民教育; 2006年10期; 49
6	何秀珍; 加强健康教育教学的初步尝试 [J];山东教育; 1998年07期; 41-42
7	张连金; 浅谈赞美在教育教学中的学问 [J];引进与咨询; 2004年04期; 66-67
8	袁福辉; 浅谈“以情优教”在教学中的渗透 [J];小学教学参考; 2006年15期; 43
9	中国教育教学丛书编委会征稿启事 [J];小学教学参考; 2007年12期; 98
10	李英姿; 诗意,让激励更美丽 [J];四川教育学院学报; 2005年08期; 31

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	何振丽; 探究式科学教育教学模式初探 [D];华中师范大学; 2006年
2	王燕霞; 小学教师专业素质现状及提高对策的研究 [D];江西师范大学; 2005年

中国重要会议论文全文数据库

1	陈启明; 浅谈“破窗理论”在教育教学中的应用 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑） [C]; 2006年
2	范静雯; 尊重和赏识学生是教育好学生的一把钥匙 [A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集 [C]; 2005年
3	张维; 让微笑走进课堂 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑） [C]; 2006年
4	张扬; “爱,就要你知道！”——浅谈“师爱”在教育教学中的作用 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
5	霍照云; 托起明天的太阳——浅谈如何培养低年级孩子责任感 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
6	金燕娜; 家校共育健康之花 [A];浙江省推广发展健康促进学校项目论文集 [C]; 2005年
7	朱大飞; 试论教育教学中“发展性评价”的运用 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑） [C]; 2006年
8	索景丽; 重视耐挫教育提高学生素质 [A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告（一） [C]; 2004年
9	邢燕; 摒弃传统教学模式创设新的课堂情境——新课标下语文课堂小议 [A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集 [C]; 2006年

中国重要报纸全文数据库

1	覃显伟郁昆廖静波本报记者何永胜; 太平一小：教育教学开放月内容丰富 [N];教育导报; 2004年
2	本版组稿任聚生吴勇张维贤夏春亮; 历经沧桑桃李荣 [N];酒泉日报; 2006年
3	窑街煤电公司第一小学秦郁春; 让教师以困惑中解放出来 [N];未来导报; 2005年
4	宋颜君; 体现课程改革理念展示书香校园特色 [N];铁岭日报; 2006年
5	云梦实验小学张玉珍; 教育教学需要常反思 [N];孝感日报; 2006年
6	陈祥云; 小学教师怎么啦？ [N];教师报; 2005年
7	刘玉华（作者单位：辽宁省凌源市铁北逸夫小学）; 自信心的激发与培养 [N];教师报; 2006年
8	孙洋李君; 巴州区四小教育教学成绩好 [N];巴中日报; 2005年
9	备课：预则立，不预则废（上） [N];现代教育报.教师周刊; 2006年
10	实习记者陈璐; 家长学生同堂学习 [N];教育导报; 2006年