《教学与管理》2007年28期 加入收藏    获取最新 
 关于文化育人的再思考
 王继华
   <正>近些年来,人们开始关注学校文化的研究与构建,这对社会转型中的教育来说,可算是一大幸事。然而,一提起学校文化,人们总会想起校园文化——楼堂馆所、花草树木、雕塑壁画等人文景观,以及形形
【作者单位】:中国(香港)教育文化研究中心
【分类号】:G41
【DOI】:CNKI:SUN:JXGL.0.2007-28-010
【正文快照】:
  近些年来,人们开始关注学校文化的研究与构建,这对社会转型中的教育来说,可算是一大幸事。然而,一提起学校文化,人们总会想起校园文化——楼堂馆所、花草树木、雕塑壁画等人文景观,以及形形色色的校园文化活动等。其实,这些仅仅是学校的表层文化,而学校文化的内蕴就没那么简单
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