我国中小学教育信息化发展理路之反思--《教学与管理》2007年28期

《教学与管理》2007年28期

我国中小学教育信息化发展理路之反思

　　<正>作为教育信息化进程中最为基础和重要的环节,我国中小学教育信息化在历经十多年的探求与发展之后,其发展现状可谓是喜忧兼具:可喜的是,我国中小学教育信息化在"后发"的情况下,正在努力追
【作者单位】：河南师范大学教育科学学院
【分类号】：G434
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-28-002
【正文快照】：
　　作为教育信息化进程中最为基础和重要的环节,我国中小学教育信息化在历经十多年的探求与发展之后,其发展现状可谓是喜忧兼具:可喜的是,我国中小学教育信息化在“后发”的情况下,正在努力追赶先进水平,并已取得显著进步和丰硕成果;堪忧的则在于,我国中小学教育信息化建设中还存

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