《教学与管理》2007年27期 加入收藏    获取最新 
 浅谈新课改视野下的学生观
 申健强
   <正>一、宽容学生——教师的基本品质1.宽容是中华民族的优良传统在中华民族的历史长河中,处处闪烁着宽容的思想。《易经》说"君子以容民畜众";《尚书》讲"必有忍,其乃有济;有容,德乃大";庄子主张"常宽容于
【作者单位】:贵州遵义师范学院
【分类号】:G423
【DOI】:CNKI:SUN:JXGL.0.2007-27-021
【正文快照】:
  一、宽容学生——教师的基本品质1.宽容是中华民族的优良传统在中华民族的历史长河中,处处闪烁着宽容的思想。《易经》说“君子以容民畜众”;《尚书》讲“必有忍,其乃有济;有容,德乃大”;庄子主张“常宽容于物”,“清而容物”;孔子强调“宽则得众”,“君子尊贤而容众”,他的名言“己所不欲,勿施于人”,可视作“宽容”的同义词。特别是主张“兼相爱,交相利”治理天下的墨子,提出人人都能“为彼者犹为己也”,即主张人与人之间彼此相爱,互不侵犯,对待别人像对待自己一样,相互宽容,天下就和谐了。唐代教育家韩愈重视“博厚以容物,宽明而服人”。…
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