教师教学技能提高的策略与方法--《教学与管理》2007年27期

《教学与管理》2007年27期

教师教学技能提高的策略与方法

　　<正>关于教师教学技能的研究,盛行于美国上个世纪六、七十年代能力本位主导教师教育的时期,到上个世纪九十年代中期,随着教师专业化的研究与实践,对教学技能的研究逐渐广泛
【作者单位】：广西水利电力职业技术学院
【分类号】：G451
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-27-013
【正文快照】：
　　关于教师教学技能的研究,盛行于美国上个世纪六、七十年代能力本位主导教师教育的时期,到上个世纪九十年代中期,随着教师专业化的研究与实践,对教学技能的研究逐渐广泛和深入,并且取得了大量的研究成果。本文在以往关于教师教学技能研究的理论成果基础上,对提高教师教学技能问题作一简单探讨,以引起理论界对这个问题更大的关注和更深入的研究。一、教学技能的定义、特点及分类1.教学技能的定义。关于教学技能的定义,在教育界普遍存在四种观点。一是活动方式说,认为教学技能是“为了达到教学上规定的某些目标所采取的一种极为常用的、一般认…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	冷柏成; 教学技能简论 [J];四川教育学院学报; 1994年03期; 35-38
2	张铁牛; 教学技能研究的理论探讨 [J];教育科学; 1997年02期; 29-31
3	荀渊; 教师教学技能研究 [J];上海教育科研; 2004年08期; 22-24
4	周红,董志澄,祝智庭; 对掌握教学技能现状的调查与改革培养师范生的模式 [J];中国电化教育; 2000年04期; 29-31
5	乔晖; 近十年教学技能研究综述 [J];盐城师范学院学报(人文社会科学版); 2004年01期; 115-120
6	张健君; 教学技能的发展规律 [J];中国培训; 2004年03期; 58
7	鹿志保; 教师教学技能和学校教学活动的评价 [J];比较教育研究; 1990年02期; 50-52
8	杜卫东; 新形势下加强教师教学技能的思考 [J];卫生职业教育; 2004年09期; 25-26
9	彭祖健; 试谈教学技能的分类 [J];山东教育科研; 1997年02期; 41+13
10	张忠华; 论教师的教学技能及其培养 [J];教书育人; 2000年11期; 4-6

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	雷运发; 基于案例的教学技能训练系统设计与开发 [D];华中师范大学; 2002年
2	李海霞; 计算机辅助《中学物理教学法》教学的研究 [D];山东师范大学; 2002年
3	钟学红; MiniQuest的教学设计研究 [D];江西师范大学; 2005年
4	杨波; 教育信息化环境下教学设计问题辨析 [D];南京师范大学; 2004年
5	郭中华; 现代远程教育中的教学设计 [D];西北师范大学; 2003年
6	张金泉; 新课改中的教师教学评价研究 [D];曲阜师范大学; 2004年
7	佘燕芳; 学生媒体素养教育研究 [D];上海师范大学; 2005年
8	赵有恩; 网络环境下研究性学习教学设计的理论与实践研究 [D];山东师范大学; 2004年
9	李洪芬; 智能教学系统中的知识表示和决策推理研究 [D];首都师范大学; 2005年
10	赵立影; 基于动机理论的教学设计策略研究 [D];华南师范大学; 2004年

中国博士学位论文全文数据库

1	王宪平; 课程改革视野下教师教学能力发展研究 [D];华东师范大学; 2006年
2	钟志贤; 面向知识时代的教学设计框架 [D];华东师范大学; 2004年
3	彭兵; 基于学习对象的教学设计模型研究 [D];华东师范大学; 2003年
4	张立新; 美国教育技术发展史研究 [D];河北大学; 2002年
5	徐晓雄; 教育技术学视野中的加涅思想研究 [D];华南师范大学; 2004年
6	杨翠蓉; 小学数学专家教师和新教师教学过程中的认知比较研究 [D];华东师范大学; 2006年
7	柯清超; 分布式学习系统软件建模方法研究 [D];华南师范大学; 2003年
8	刘徽; 教学机智：成就智慧型课堂的即兴品质 [D];华东师范大学; 2007年
9	江卫华; 协同学习理念指导下的课堂互动设计、分析与评价 [D];华东师范大学; 2007年
10	任友群; 现代教育技术的建构主义应用 [D];华东师范大学; 2002年

中国重要会议论文全文数据库

1	姚梅林,王泽荣,吕红梅; 教师为迁移而教的教学技能的调查研究 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年
2	周全,谭华伦; 论教学艺术与教学法 [A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集 [C]; 2004年
3	刘端海; 浅谈目标教学的教学设计 [A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编 [C]; 1999年
4	姚梅林,杜春丽,杨永宁; 教师的迁移观及其与“为迁移而教”的教学技能的关系研究 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年
5	王艳辉,谢自芳; 从历史角度来看绩效技术与教学设计的关系 [A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册） [C]; 2006年
6	郭芳; 中小学教师教学审美能力的结构及其发展特点研究 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年
7	郭成,郭芳,周巧; 中小学教师教学审美能力发展特点及其相关研究 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年
8	张大均,梁英; 高师生课堂教学提问技能培训的实验研究 [A];第九届全国心理学学术会议文摘选集 [C]; 2001年
9	杨树锋; 浅谈CAI在教学中的应用 [A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集 [C]; 2005年
10	周俊英; 教学辅助手段及其使用 [A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集 [C]; 2006年

中国重要报纸全文数据库

1	沈志媚; 教学技能缺失：一个不容回避的话题 [N];中国教师报; 2004年
2	林卫民; 要想成为“教育家” 必先做好“教书匠” [N];教育信息报; 2007年
3	刘大华; 学校靠什么提高教学效益 [N];教育时报; 2007年
4	记者赵鑫通讯员李寄民; 我省教育系统将开展教学技能竞赛 [N];教育时报; 2006年
5	记者余冠仕; 教师需要掌握学习指导技能 [N];中国教育报; 2005年
6	宋宝贵; 老师素质浅谈 [N];教师报; 2003年
7	魏思东; 教师教学研究的“十大”意识 [N];教师报; 2002年
8	吴松超; 专业引领不可缺失 [N];现代教育报.教师周刊; 2006年
9	夏立新; 教师专业成长之路怎么走 [N];中国教师报; 2006年
10	江苏省灌南县教育中心周如俊; 教师发展“高原期”的五个突破点 [N];教师报; 2007年