经典阅读——语文教学不能承受之重--《教学与管理》2007年25期

《教学与管理》2007年25期

经典阅读——语文教学不能承受之重

　　<正>当前,语文教学进入进退维谷尴尬的境地。首先是媒体的攻击,《北京文学》引发的大讨论几乎攻陷语文的半壁河山。然后是关于语文性质的讨论,又在语文教育界炒得沸沸扬扬。接着,语文教育在学校教育中的边缘化又让语文教育界忧心如焚……在这
【作者单位】：青海大通县回族女子完全中学
【分类号】：G633.3
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-25-021
【正文快照】：
　　当前,语文教学进入进退维谷尴尬的境地。首先是媒体的攻击,《北京文学》引发的大讨论几乎攻陷语文的半壁河山。然后是关于语文性质的讨论,又在语文教育界炒得沸沸扬扬。接着,语文教育在学校教育中的边缘化又让语文教育界忧心如焚……在这种情况下,文学教育似乎便成为母语教育的救命稻草,然而我们的经典阅读的现状又如何呢?有数据显示,在抽样调查的321名中学生里,从对我国四大古典文学名著的了解情况来看,读过其中4本的占6%,读过其中3本的占11%,读过其中2本的占23%,读过其中1本的占41%,一本也没有读的占19%。从对教育部指定中学生必读的30部…

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