“工间咖啡”在学校管理中的效用--《教学与管理》2007年25期

《教学与管理》2007年25期

“工间咖啡”在学校管理中的效用

　　<正>学校管理的主要对象是教师,校长必须确立教师第一的观念。校长在选择管理策略时,必须优先考虑教师的需要,只有被教师认同的管理理念和方式才能收到好的效果。教师所从事的是复杂劳动,是其工作性质决定的,身心的付出许多是无形的,有时候
【作者单位】：华北煤炭医学院;黑龙江大庆市教师进修学院
【分类号】：G471
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-25-008
【正文快照】：
　　学校管理的主要对象是教师,校长必须确立教师第一的观念。校长在选择管理策略时,必须优先考虑教师的需要,只有被教师认同的管理理念和方式才能收到好的效果。教师所从事的是复杂劳动,是其工作性质决定的,身心的付出许多是无形的,有时候难以用量化标准衡量。教育实践和许多调查

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