| | | | | 应用生活事件促进学生成长 | | | 王现军;程爱红 | | | <正>存在主义认为,在人的生活中突然出现的一些非连续性的事件或外来干扰并不只是一种偶然事件,而是深深地隐藏于人类存在的本质中,也是人类
【作者单位】：河南安阳幼儿师范学校;河南安阳市第五中学
【分类号】：G630
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-22-011
【正文快照】：
在主义认为,在人的生活中突然出现的一些非连续性的事件或外来干扰并不只是一种偶然事件,而是深深地隐藏于人类存在的本质中,也是人类存在的基本方式,是不可避免的。连续性是教育的基本前提。但把阻碍和干扰教育、导致教育失误或完全失败仅仅归结于偶然,原则上可以避免的思想却 | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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