用长征案例透视长征精神的时代价值——案例教学在政治课中的运用及思考--《教学与管理》2007年21期

《教学与管理》2007年21期

用长征案例透视长征精神的时代价值——案例教学在政治课中的运用及思考

　　<正>一、案例教学概述1.案例教学的渊源。案例教学(case methods of teaching)是指以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论,并培养学生高层次能力
【作者单位】：湖北孝感学院
【分类号】：G634.2
【DOI】：CNKI:SUN:JXGL.0.2007-21-051
【正文快照】：
　　一、案例教学概述1.案例教学的渊源。案例教学(case methods ofteaching)是指以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论,并培养学生高层次能力的教学方法。它源于古希腊哲学家苏格拉底与弟子的交谈。这种方式可

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