新课标呼唤有个性的语文教学--《教学与管理》2007年18期

《教学与管理》2007年18期

新课标呼唤有个性的语文教学

　　<正>《高中语文课程标准》在对课程性质、课程基本理念、课程设计思路和课程目标的阐述中多次提到学生的个性发展:语文课程要为学生的“终身学习和有
【作者单位】：江苏射阳中学
【分类号】：G633.3
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-18-062
【正文快照】：
　　《高中语文课程标准》在对课程性质、课程基本理念、课程设计思路和课程目标的阐述中多次提到学生的个性发展:语文课程要为学生的“终身学习和有个性的发展奠定基础”,要让学生“认识自我”、“促进学生均衡而有个性地发展”,“要为具有不同需求的学生提供更大的发展空间”,要让学生“逐步形成自己的思想、行为准则”,“养成独立思考的习惯”可见,培养学生的个性作为新课标的重要内容,对今后的语文教学提出了更高的要求。但是,当前语文教学中存在的教师和学生个性缺失的问题十分严重,令人担忧。首先是教师个性的缺失,主要表现在两个方面。教…

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