情感激励在凸显师生“双主”地位中的作用研究--《教学与管理》2007年18期

《教学与管理》2007年18期

情感激励在凸显师生“双主”地位中的作用研究

　　<正>一、情感激励有利于发挥教师的主导作用在教学过程中,教师始终是教育的引导者。为尽可能地发挥教师的主导作用,一方面在客观上教育管
【作者单位】：河南黄淮学院
【分类号】：G645.6
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-18-058
【正文快照】：
　　一、情感激励有利于发挥教师的主导作用在教学过程中,教师始终是教育的引导者。为尽可能地发挥教师的主导作用,一方面在客观上教育管理者及上级主管部门,仍要认可学校是一方净土,教师所特有的“甘为人梯”精神今天仍然清晰可见,精神激励——用人所特有的情感去抚慰他们,以促进

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	张金亮; 情感激励在凸显师生“双主”地位中的作用研究 [J];教学与管理; 2007年18期; 123-124
2	宋玉田; 论情感激励与学生工作 [J];石油教育; 1997年09期; 17-19
3	雷体翠; 谈师资管理中的情感激励方式 [J];石油教育; 1999年12期; 44
4	柳琼华; 高校管理呼唤情感激励 [J];福建商业高等专科学校学报; 2006年04期; 61-63
5	新冰; 《教师工作问答》一书已出版 [J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版); 1983年01期; 128
6	韩瑞琳; 简论情感激励 [J];绥化学院学报; 1990年03期; 75-78
7	王灿; 教师工作的苦和乐 [J];沈阳医学院学报; 1996年02期; 60-61
8	彭仲生; 论大学生情感激励教育 [J];南华大学学报(社会科学版); 2005年04期; 109-111
9	崔凤林,李义; 加强中师教学管理重视教师工作评价 [J];承德民族师专学报; 1998年04期; 90-91
10	王德广; 高校教师工作评估现状及其发展趋势 [J];航海教育研究; 1996年03期; 4-5+16

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	周彦良; 锦州师范高等专科学校教师职业倦怠调查研究 [D];东北师范大学; 2006年
2	刘瑶; 四川TY民办高校教师薪酬体系研究 [D];电子科技大学; 2007年
3	靳宇倡; 大学教师工作枯竭状况及相关因素 [D];清华大学; 2006年
4	李稚琳; 苏州大学引进教师工作满意度研究 [D];苏州大学; 2003年
5	魏冠荣; 高校教师绩效考评体系研究 [D];北方工业大学; 2007年
6	霍飒; 师范毕业生评价指标的构建及应用 [D];辽宁师范大学; 2006年
7	翟常秀; 高校组织文化与教师工作满意度关系的研究 [D];贵州师范大学; 2006年
8	田园; 我国高校教师评价体系研究 [D];东北大学; 2006年
9	王菡; 高校教师激励机制研究 [D];暨南大学; 2006年
10	盛毅; 高校教师绩效评价体系探究 [D];河海大学; 2007年

中国重要会议论文全文数据库

1	管培俊; 关于高校教师队伍建设的现状 [A];回顾与展望——1983—2003年高教研究论文集 [C]; 2003年
2	陈天然; 教育实习中存在的问题亟须统筹解决 [A];福建师大福清分校1990年会议论文汇编 [C]; 1990年
3	郭笙; 重视师范教育改革师范教育——简论陶行知师范教育思想及其现实意义 [A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集 [C]; 1988年
4	王海霞,周新霞,徐建平; 高校教师工作-家庭冲突初步研究 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年
5	张恒忠; 教师素质教育和教师专业化 [A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编 [C]; 2003年

中国重要报纸全文数据库

1	记者陈建强; 天津商学院改善教师工作条件 [N];光明日报; 2002年
2	吕雅琴黄锦怀(作者单位：燕山大学）; 建立科学的教师激励机制是高校人力资源管理的核心内容 [N];河北工人报; 2005年
3	本报记者　赵秀红柴葳翟帆实习生苗艳丽; 新教师如何才能加速度成长 [N];中国教育报; 2006年
4	杨晨光; 对高校教师健康多些关注 [N];中国教育报; 2005年
5	王冬梅; 美国高校兼职教师遭遇现实问题 [N];科学时报; 2008年
6	唐景莉; 加强教师队伍建设全面提高教师素质和教学水平 [N];中国教育报; 2006年
7	记者　朱振岳　通讯员　雷炜; 实行教学效果优先和“一票否决” [N];中国教育报; 2007年
8	若冰; 有感于温总理“把最优秀的学生吸引到师范院校” [N];工人日报; 2007年
9	本报记者　朱振岳通讯员　洪国延; 充分发挥党组织作用是关键 [N];中国教育报; 2006年
10	本报记者张莺; 要研究专业更要研究学生 [N];教育信息报; 2005年