《教学与管理》2007年15期 加入收藏    获取最新 
 理念与实践:我国校本课程的开发
 殷冬玲
   <正>进入新世纪以来,随着个性化、多元化趋势,课程实施的政策不再是大一统。学校应从实际出发,认真实施国家规定的必修课、选
【作者单位】:安徽师范大学教育科学学院
【分类号】:G423
【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-15-023
【正文快照】:
  进入新世纪以来,随着个性化、多元化趋势,课程实施的政策不再是大一统。学校应从实际出发,认真实施国家规定的必修课、选修课及地方课程,积极开发对综合实践活动资源以及由学校安排的选修课资源。为了办出学校特色,学校对课程的具体安排需在上一级教育行政部门的批准之后实施,
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 【参考文献】 共(1)篇 
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