博客:促进体育教师专业成长的新媒介--《教学与管理》2007年15期

《教学与管理》2007年15期

博客:促进体育教师专业成长的新媒介

　　<正>博客,是最近几年出现的一个新现象。我想只要你稍微留意一下,你就一定知道现在很多人已经离不开它了。
【作者单位】：浙江温岭市教师进修学校;浙江温岭市方城小学
【分类号】：G451
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-15-014
【正文快照】：
　　博客,是最近几年出现的一个新现象。我想只要你稍微留意一下,你就一定知道现在很多人已经离不开它了。博客是Blog的音译,意指网络日志,它通过简单的张贴将个性化的知识、思想、见闻在互联网上发布共享。博客是个人性和公共性的结合体,其精髓不单是表达个人思想和记录个人日常经历;更是以个人的视角,以整个互联网为视野,把日常得到、看到和想到的思想精华即时予以公开,以供其他人参考和遵循,使其具有更高的共享价值。博客最主要应用于三方面:新的个人人际交流方式;以个人为中心的信息过滤和知识管理;以个人为中心的传播出版。其中,尤以具有…

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3	姜志臣; 教师博客:促进教师专业成长的有效途径 [J];中小学教师培训; 2006年03期
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8	林贵长; 博客与未成年人道德教育 [J];当代青年研究; 2007年01期
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1	陈劲宏; 走进博客的世界系列之一——博客的由来 [J];电脑知识与技术; 2003年21期
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3	张圣超; 博客应用于现代教育的探讨 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年
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5	李志伟; 浅谈学生成长记录博客社区的构建与实践 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑） [C]; 2006年
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6	本报记者　朱晨辉; 教育博客：家长和学生热衷表露心声 [N];青年时讯; 2006年
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9	张艳斌; 体育教师需学习的几个方面 [N];中国教育报; 2002年
10	本报记者夏榕; 博客：现代教育理念的新载体 [N];现代教育报; 2004年