《教学与管理》2007年14期 加入收藏    获取最新 
 儿童德育,对生命发展的引导
 徐初苗
 　　<正>道德教育的主旨是鼓励人过高尚的生活,改善人的生存状况,提升人的生命质量。但长期以来,小学道德教育存在着严重的“非生理化”倾向,忽视了儿童蓬勃的生命状态。其一,学校道德教育活动忽视儿童生命活动的
【作者单位】：浙江绍兴县孙端镇中心小学
【分类号】：G621
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-14-017
【正文快照】：
　　道德教育的主旨是鼓励人过高尚的生活,改善人的生存状况,提升人的生命质量。但长期以来,小学道德教育存在着严重的“非生理化”倾向,忽视了儿童蓬勃的生命状态。其一,学校道德教育活动忽视儿童生命活动的特点,以成人的方式来推销成人的价值观、道德观,如榜样教育的“高大”,如
 
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