低年级教学莫忽视细节--《教学与管理》2007年14期

《教学与管理》2007年14期

低年级教学莫忽视细节

　　<正>儿童从无忧无虑的幼儿园生活过渡到有规章约束的小学生活,是其人生的一个重要转变。所以作为低年级的教师,一定要把握好这一时期,注意教育教学中的细节,注重培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。正所谓,“细节决定成败”,“习惯影响输赢”。具体来说,不要忽视
【作者单位】：辽宁凤城市边门镇中心小学
【分类号】：G622.4
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-14-014
【正文快照】：
　　儿童从无忧无虑的幼儿园生活过渡到有规章约束的小学生活,是其人生的一个重要转变。所以作为低年级的教师,一定要把握好这一时期,注意教育教学中的细节,注重培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。正所谓,“细节决定成败”,“习惯影响输赢”。具体来说,不要忽视如下几个方面。一、听课刚刚踏入一年级的小学生,很难在40分钟的课堂上坐住。注意力不集中、坐不直、好动、摆弄东西、随意讲话、不看黑板等等现象,均属正常。作为教师,要有耐心,正确引导好、训练好。这种引导和训练,是反复的和长期的,不要操之过急。可以每天拿出10～20分钟,专门练…

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