| | | | | 小学班主任职业压力调查及思考 | | | 杨爱君;杨建英 | | | <正>一、问题的提出2005年人民大学公共管理学院与人力资源研究所和新浪教育频道联合进行的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示,在参与调查的教师中,2.4%的教师反映没有什么
【作者单位】：辽宁师范大学教育学院;大连市甘井子区教师进修学校
【分类号】：G625.1
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-14-013
【正文快照】：
一、问题的提出2005年人民大学公共管理学院与人力资源研究所和新浪教育频道联合进行的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示,在参与调查的教师中,2.4%的教师反映没有什么压力,15.4%的教师反映有一点点压力,47.6%的教师反映压力比较大,34.6%的教师反映压力非常大。后两者加起来占参与调查教师人数的82.2%。教师职业压力对于教师个人来讲是一把“双刃剑”,其消极作用大于积极作用。Spooner1984年调查了296名小学教师在职业压力下可能产生的各种症状,结果发现得分最高的四种症状是疲惫、紧张、挫折感和焦虑。陈玉梅2004年的调查表明… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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