学校管理中侵犯学生隐私权的行为及其法律思考--《教学与管理》2007年13期

《教学与管理》2007年13期

学校管理中侵犯学生隐私权的行为及其法律思考

　　<正>当前,随着教育法学研究的不断深入,人们开始更多地将注意力投向与教育教学实际、与教育法律关系相关主体切身利益密切联系的问题上[1]。研究者也不再停留于对教育法学学科抽象理论的纯思辨
【作者单位】：树人大学基础部
【分类号】：D922.16;D923
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-13-007
【正文快照】：
　　当前,随着教育法学研究的不断深入,人们开始更多地将注意力投向与教育教学实际、与教育法律关系相关主体切身利益密切联系的问题上[1]。研究者也不再停留于对教育法学学科抽象理论的纯思辨性和学术性的探讨,而是将研究的焦点定位在各教育相关主体权利保障和义务履行过程中遇到的现实问题上[1]。在这其中,作为教育法律关系最重要的主体的学生,其合法权利及其保护问题正在受到广泛的关注,与此相关的研究也在向纵深拓展。本文拟以学生合法权利之一的隐私权作为议题,探讨教育管理中学校侵犯学生隐私权的行为及其成因,并提出相关的一些法律思考。…

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