| | | | | 例说中学数学问题解决中数学思维的辩证运用 | | | 王有文;崔克忍 | | | <正>中学数学问题解决中数学思维的辩证运用是指在解决数学问题时,学生根据已知条件运用辩证唯物主义中的普遍联系、对立统一、量变和质变等原理思考同一种数学思维的不同思维形式之间或者不同数学思维之间的关系,以有效地组织思维,达到问题解决的目的。 【作者单位】:山西师范大学数学与计算机科学学院;山西师范大学数学与计算机科学学院 【分类号】:G633.6 【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-12-037 【正文快照】: 中学数学问题解决中数学思维的辩证运用是指在解决数学问题时,学生根据已知条件运用辩证唯物主义中的普遍联系、对立统一、量变和质变等原理思考同一种数学思维的不同思维形式之间或者不同数学思维之间的关系,以有效地组织思维,达到问题解决的目的。G·波利亚在他的“怎样解题 | | |
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