《教学与管理》2007年12期 加入收藏    获取最新 
 不同年级中学生音乐能力研究
 段永慧
   <正>中学阶段各年级学生的音乐能力状况怎样?各年级学生的音乐能力发展是否存在差异?带着这样的问题,笔者对山西省不同地区的232名中学生的音乐能力进行了调查,并作了有关分析,旨在了解各年级中学生音乐学习过程中存在的问题并提出相应的教育对策,以供学校音乐教育工作者和音乐教育管理人员参考。
【作者单位】:山西长治学院
【分类号】:G633.951
【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-12-031
【正文快照】:
  中学阶段各年级学生的音乐能力状况怎样?各年级学生的音乐能力发展是否存在差异?带着这样的问题,笔者对山西省不同地区的232名中学生的音乐能力进行了调查,并作了有关分析,旨在了解各年级中学生音乐学习过程中存在的问题并提出相应的教育对策,以供学校音乐教育工作者和音乐教育
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