| | <正>《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》要求:“数学教学要从学生的生活经验和已有知识出发,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能。因此,在低年级数学教学中我十分重视学生的实际操作, 【作者单位】:江西宜黄县凤冈镇第二小学 【分类号】:G623.5 【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-11-025 【正文快照】: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》要求:“数学教学要从学生的生活经验和已有知识出发,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能。因此,在低年级数学教学中我十分重视学生的实际操作,让学生在实际操作中运用多种感 |