《教学与管理》2007年11期 加入收藏    获取最新 
 一年级广播操教学的实践
 孟庆东
   <正>广播操是学生必修的科目之一,它不仅能锻炼学生的体质,更能陶冶学生情操,对学生身体的正常发育具有一定的促进作用。但刚入学的儿童年龄小、理解能力差,若用教高年级的方法教他们,往往达不到预期的目的。通过实践,我采取以下做法,取得了较好的效果。
【作者单位】:江苏徐州经济开发区侯集实验小学
【分类号】:G623.8
【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-11-007
【正文快照】:
  广播操是学生必修的科目之一,它不仅能锻炼学生的体质,更能陶冶学生情操,对学生身体的正常发育具有一定的促进作用。但刚入学的儿童年龄小、理解能力差,若用教高年级的方法教他们,往往达不到预期的目的。通过实践,我采取以下做法,取得了较好的效果。一看:由于刚入学的儿童年龄小,抽象思维能力差,精神又十分不集中,只凭单纯的说教是不行的,要因势利导充分发挥他们第一信号系统的作用。为此,我利用早操的时间组织他们到操场看操,在优美、欢快的音乐声中,观看大哥哥大姐姐们轻松愉快地做操,以加强现场的感染力。学生看得十分投入,起到了激发他…
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