英语课堂互动式教学创建策略--《教学与管理》2007年10期

《教学与管理》2007年10期

英语课堂互动式教学创建策略

　　<正>新课程改革的目的之一是让课堂活起来,动起来,使各层次的学生通过互动、交流、合作,真正成为学习活动的主体。互动式教学是指在教学过程中的新
【分类号】：G633.41
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-10-024
【正文快照】：
　　新课程改革的目的之一是让课堂活起来,动起来,使各层次的学生通过互动、交流、合作,真正成为学习活动的主体。互动式教学是指在教学过程中的三个主要要素教师、学生、教材构成的互动关系。通过教师与学生的对话、学生与学生的对话,将理解的教材内容汇拢、交流,加深对教材的理解,提高阅读能力。在现代的英语教学过程中教师必须改变传统的“以讲为主”的课堂模式,代之“以学生为主体”的教学“互动”的课堂活动模式。一、及时获取学生和传达教师的情感信息,注重师生之间的情感交流教学过程中的学生情感有两方面:一是教学进展中自然产生的情感…

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