《教学与管理》2007年10期 加入收藏    获取最新 
 让否定评价充满人文关怀
 张广军
 　　<正>人都会犯这样或那样的错误,学生也不例外。关键是学生犯了错误后,老师评价学生时,要充满人文关怀,对学生犯的错误,老师应给以宽容和理解,使学生稚嫩的心理和自尊心得到保护和呵护,使其不受到伤害。
【作者单位】：宁夏灵武市教研室
【分类号】：G40
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-10-013
【正文快照】：
　　人都会犯这样或那样的错误,学生也不例外。关键是学生犯了错误后,老师评价学生时,要充满人文关怀,对学生犯的错误,老师应给以宽容和理解,使学生稚嫩的心理和自尊心得到保护和呵护,使其不受到伤害。现就如何弱化否定评价的严肃性、破坏性,增加人文关怀,提高评价的有效性,谈点自
 
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