略论孔子的人文素养教育思想与中小学素质教育--《教学与管理》2007年09期

《教学与管理》2007年09期

略论孔子的人文素养教育思想与中小学素质教育

　　<正>孔子是我国古代教育的开创者。孔子的思想体系中,教育思想是其重要的组成部分,而重视人文素养教育是其教育思想的重要方面。孔子有弟子七十多人,《论语》中大部分内容都是孔子与弟子的对话,从中我们可以看到孔子教育思想的许多具有启发性的观点,这对我们今天探索教育发展,提升教育内涵,推进中小学素质教育都有帮助。
【作者单位】：天津师范大学政治与行政学院
【分类号】：G630
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-09-001
【正文快照】：
　　孔子是我国古代教育的开创者。孔子的思想体系中,教育思想是其重要的组成部分,而重视人文素养教育是其教育思想的重要方面。孔子有弟子七十多人,《论语》中大部分内容都是孔子与弟子的对话,从中我们可以看到孔子教育思想的许多具有启发性的观点,这对我们今天探索教育发展,提升教育内涵,推进中小学素质教育都有帮助。孔子提倡的人文素养教育包括我们今天的德、智、体、美几个方面。涉及礼乐制度、历史知识、音乐诗歌、体育技能等内容。关于礼乐教育。周公时期,礼乐教育就是一项基本的制度。《周礼·春官宗伯下》中就讲,学校及相关官员要以“…

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