让教参成为沟通教师与教学的桥梁--《教学与管理》2007年08期

《教学与管理》2007年08期

让教参成为沟通教师与教学的桥梁

　　<正>某校要举行一次“教学之春”课堂展示活动。张老师执教的是《品德与生活》一年级下册《他们需要关爱》一课。为了展示一节成功的品德与生活课,学校请来了区教研室的教研员,和全校品德课教师一起参加试教和评课。
【作者单位】：江苏扬州市育才小学
【分类号】：G622.4
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-08-009
【正文快照】：
　　某校要举行一次“教学之春”课堂展示活动。张老师执教的是《品德与生活》一年级下册《他们需要关爱》一课。为了展示一节成功的品德与生活课,学校请来了区教研室的教研员,和全校品德课教师一起参加试教和评课。教材中设计了一个“换位体验”活动:学生扮演残疾人,体验残疾人的

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