高考倒计时的弊端--《教学与管理》2007年07期

《教学与管理》2007年07期

高考倒计时的弊端

　　<正>随着高考的临近,每年元旦过后,为增强学生对时间的珍惜意识,充分利用时间,老师都会按照学校的统一要求在黑板的一角或教室的其他醒目处赫然警示:“离高考仅有X天!”这好像是起到了一定的作用。但据笔者的观察、调查、对比分析和研究,结果是恰恰相反。归结起来,高考倒计时有如下几个方面的弊端。
【作者单位】：江苏连云港外国语学校
【分类号】：G632.4
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-07-031
【正文快照】：
　　随着高考的临近,每年元旦过后,为增强学生对时间的珍惜意识,充分利用时间,老师都会按照学校的统一要求在黑板的一角或教室的其他醒目处赫然警示:“离高考仅有X天!”这好像是起到了一定的作用。但据笔者的观察、调查、对比分析和研究,结果是恰恰相反。归结起来,高考倒计时有如下几个方面的弊端。一、使学生产生“高原性”心理而成绩下降实行高考“倒计时”后,在父母和老师过高的期望和不尽的唠叨中,考生心理上将因缺少自由、信任、尊重而产生窒息感,思想上则完全失去了孩提时的那种奔放度和单纯性,导致心理内压增大而产生“高原性”心理。并…

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