中学科研工作实效性探析--《教学与管理》2007年07期

《教学与管理》2007年07期

中学科研工作实效性探析

　　<正>中学教育科研的实质是改进教育教学工作的探索,是对教育教学实践的反思和提升,是教师专业发展的有效途径,是凝炼学校办学特色和提升学校品质的过程。学校教育科研的发展,离不开教育行政部门的领导和支持,但根本的动力是来自于教育改革与学校、教师发展的需求。惟有如此,学校教育教学科研的实效性才能得以切实的提高。
【作者单位】：北京市第一五九中学;北京师范大学教育学院
【分类号】：G637
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-07-012
【正文快照】：
　　中学教育科研的实质是改进教育教学工作的探索,是对教育教学实践的反思和提升,是教师专业发展的有效途径,是凝炼学校办学特色和提升学校品质的过程。学校教育科研的发展,离不开教育行政部门的领导和支持,但根本的动力是来自于教育改革与学校、教师发展的需求。惟有如此,学校教

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