我国英语学习者词语搭配错误分析--《教学与管理》2007年06期

《教学与管理》2007年06期

我国英语学习者词语搭配错误分析

　　<正>Wilkins认为:“没有语法,能传达的信息很少。没有词汇,根本就无法进行交流。”[1]由此我们可以看出词语在语言中的重要性。那么,怎样才算是掌握了一个词呢?当然只掌握它的意义和形式远不能道出应掌握的词汇知识。在词汇知识组成的各成分中,搭配知识相对其他知识更难掌握。
【作者单位】：大连海事大学外国语学院;山西晋城职业技术学院
【分类号】：H319
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-06-040
【正文快照】：
　　Wilkins认为:“没有语法,能传达的信息很少。没有词汇,根本就无法进行交流。”[1]由此我们可以看出词语在语言中的重要性。那么,怎样才算是掌握了一个词呢?当然只掌握它的意义和形式远不能道出应掌握的词汇知识。在词汇知识组成的各成分中,搭配知识相对其他知识更难掌握。本研究基于中国英语学习者语料库,对我国学生的英语词语搭配错误进行研究分析,目的在于发现我国学生在使用英语词语搭配时所存在的问题。通过对问题的分析,为外语教学提供参考意见。通过对语料库数据的检索、分析,我们发现中国英语学习者词语搭配错误具有以下特点。一、…

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