汉语言中数字的符号意义及翻译探讨--《教学与管理》2007年06期

《教学与管理》2007年06期

汉语言中数字的符号意义及翻译探讨

　　<正>国内外许多学者纷纷从不同的视角,如哲学语言学、文化、思维方式、宗教等对数字的含义进行阐述。本文试从符号学的角度对数字尤其是汉语语言中的数字的意义进行诠释,并进一步探讨汉语数字符号意义的英译。
【作者单位】：江西上饶师范学院
【基金】：2006年上饶师范学院人文社科资助课题“如何寻求汉语数字成语英译过程中的功能对等”(编号06-22)
【分类号】：H159
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-06-038
【正文快照】：
　　国内外许多学者纷纷从不同的视角,如哲学、语言学、文化、思维方式、宗教等对数字的含义进行阐述。本文试从符号学的角度对数字尤其是汉语语言中的数字的意义进行诠释,并进一步探讨汉语数字符号意义的英译。一、符号学对意义的阐释现代符号学发源于索绪尔和皮尔斯,他们几乎在同一时期提出了“符号科学”这一概念,同时对符号意义的分析也注入了新的血液。按照索绪尔的观点,符号具有能指和所指,两者之间关系的结合便产生了符号的意义。能指是指语言符号的声音或书写符号的标示,即听觉印象或音响印象;所指就是所指代的事物。两者关系的产生一般…

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