《教学与管理》2007年06期 加入收藏    获取最新 
 如何在数学探究教学中培养学生的问题意识
 纪尧兵
   <正>随着高中教育课程改革的推进和新课程的实施,探究教学日益受到关注和重视,提高学生的问题意识是探究教学的一个重要方面,在数学探究教学中更是如此。
【作者单位】:江苏盐城市龙冈中学
【分类号】:G633.6
【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-06-036
【正文快照】:
  随着高中教育课程改革的推进和新课程的实施,探究教学日益受到关注和重视,提高学生的问题意识是探究教学的一个重要方面,在数学探究教学中更是如此。一、探究教学对问题意识的要求所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生
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