《教学与管理》2007年06期 加入收藏    获取最新 
 对语文新教材鲁迅作品选编的思考
 刘桂娥
   <正>鲁迅作品在历来的中学语文教材中占有相当重要的地位。但在新课程改革的背景下,鲁迅作品在中学语文教材中到底应该占多大的比重?哪些作品应该进入中学语文教材?面对这些问题,人们争论不休,莫衷一是。在教育部制订的《语文课程标准》颁布实施之后,各种不同版本的中学语文教材也纷纷面世。新教材与过去大家熟悉的传统教材相比,在鲁迅作品选编方面有了很大的改变,呈现出新的特点和问题。
【作者单位】:河北廊坊师范学院文学院
【分类号】:G633.3
【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-06-031
【正文快照】:
  鲁迅作品在历来的中学语文教材中占有相当重要的地位。但在新课程改革的背景下,鲁迅作品在中学语文教材中到底应该占多大的比重?哪些作品应该进入中学语文教材?面对这些问题,人们争论不休,莫衷一是。在教育部制订的《语文课程标准》颁布实施之后,各种不同版本的中学语文教材也
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