| | | | | 试论教师维权 | | | 杨楠楠 | | | <正>我国1986年颁布的《义务教育法》明确规定:“全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益……”。《中华人民共和国教师法》也已经颁布十年有余了。这些法律对维护广大教师的合法权益起到了很大的促进作用,但是,在实际生活中,教师的合法权益受到侵害的事件仍然时有发生,由此而引发的纠纷也日益增多。由于教师权益得不到保障,许多教师的身心健康受到了严重影响。根据中国中小学生心理健康教育课题组对国内中小学教师的 【作者单位】:陕西渭南职业技术学院 【分类号】:D922.16 【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-06-013 【正文快照】: 我国1986年颁布的《义务教育法》明确规定:“全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益……”。《中华人民共和国教师法》也已经颁布十年有余了。这些法律对维护广大教师的合法权益起到了很大的促进作用,但是,在实际生活中,教师的合法权益受到侵害的事件仍然时有发生,由此而引发的纠纷也日益增多。由于教师权益得不到保障,许多教师的身心健康受到了严重影响。根据中国中小学生心理健康教育课题组对国内中小学教师的心理检测表明,接近五成的教师存在心理障碍。其中69%的被检测教师自卑心态严重,他们觉得自己的社会地位,经济实力不如同期毕… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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