和谐教育管理理念及其实施途径--《教学与管理》2007年06期

《教学与管理》2007年06期

和谐教育管理理念及其实施途径

　　<正>建设和谐社会需要和谐教育。和谐教育是和谐社会的重要组成部分,和谐的教育管理是实施和谐教育的主要内容,是实现教育目标的重要方法和手段。
【作者单位】：河南师范大学教育科学学院
【分类号】：G40-058
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-06-002
【正文快照】：
　　建设和谐社会需要和谐教育。和谐教育是和谐社会的重要组成部分,和谐的教育管理是实施和谐教育的主要内容,是实现教育目标的重要方法和手段。一、和谐教育管理理念概念的界定1.和谐教育。和谐教育就是对教育主体真善美境界的追求,是我国传统教育的宝贵财富,建设和谐社会需要和谐教育。教育学家认为,无论是社会上还是学校里都有两种因素影响着教育工作:一类是确定性因素,另一类是非确定性因素。这两类因素的交织就使教育工作出现波动现象。教育工作是复杂多样的又是有针对性的。无论是教育的主体还是教育的对象都是有差异的。因此要从实际出…

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