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《教学与管理》
2007年03期
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体育对话教学之研究
张龙
;
陈松
【作者单位】:
贵州六盘水师范高等专科学校
;
贵州水城钢铁(集团)公司高级中学
【分类号】:G633.96
【DOI】:CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-03-061
【正文快照】:
随着基础教育课程改革的广泛开展,根源于师对生的主客二分认识论教学形式下的体育课程改革也正向促进学生健康为方向,不断地建构、发展和完善。传统的体育教学在基础教育课程改革发展过程中,呈现出多元化的教育思想和教育模式,扩展自身的发展与生存的空间。对此作为体现现代教
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【参考文献】
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