新课程下教师专业化成长目标及其达成--《教学与管理》2007年01期

《教学与管理》2007年01期

新课程下教师专业化成长目标及其达成

【作者单位】：江苏如东县新潮中学
【分类号】：G635.1
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-01-009
【正文快照】：
　　新一轮基础教育课程改革的总目标是:要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统;具有社会主义民主和法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有强壮的体魄和良好的心理素质,健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人(《基础教育课程改革纲要》)。纵观以上目标,90%以上的内容涉及到如何“做人”,…

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