《教学与管理》2007年01期 加入收藏    获取最新 
 促进青年教师专业成长的思考与实践
 周生民
 
【作者单位】：浙江磐安县第二中学
【分类号】：G635.1
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2007-01-004
【正文快照】：
　　要促进青年教师的专业成长,首先应该对青年教师的优点和不足之处,有一个客观的、辩证的认识。从当前实际看,青年教师主要有以下几个特点:1、理论知识丰富,实践经验贫乏。2、成就欲望强烈,奉献观念淡薄。3、目标志向远大,行动措施欠实。4、自主意识强烈,协作精神淡漠。5、工作讲
 
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