触动课程改革深处的那根“弦”——学校教师文化变革--《教学与管理(理论版)》2006年36期

《教学与管理(理论版)》2006年36期

触动课程改革深处的那根“弦”——学校教师文化变革

【作者单位】：西南大学教育学院;西南大学教育学院
【分类号】：G451
【DOI】：CNKI:ISSN:1004-5872.0.2006-36-009
【正文快照】：
　　在新一轮课程改革推行过程中,教育工作者愈来愈感受到有一种无形的力量与改革相抵触。从很大意义上来说,此种阻力来自于我们教育中的种种传统文化。学校文化就是其中的重要力量之一。为使课改能顺利推进,我们必须倡导并重建新的学校文化。而学校文化的转型,其根本在于其亚文化

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